Võrdlev raamatukogundus
1) Rõhuasetus kontekstil, st raamatukogu- ja infoteaduse kui nähtuse konteksti mitmekesisus;
2) Keelest, kultuurist, geograafilistest vahemaadest tulenevad praktilised raskused
3) Teadlik rõhuasetus võrdlusel (võrdlusmeetodi kasutamise vajadus ja oskus).
Buckland rõhutab rahvusvahelise raamatukogunduse jaotumist teoreetiliseks ja praktiliseks, mille vahele
tuleks nö lisada valdkonna standardimisega ja tasemeharidusega seonduvad küsimused.
3. Võrdlevad analüüsid raamatukogunduses.
Rahvusvahelise ja võrdleva raamatukogunduse puhul eristatakse järgmisi võrdlevaid analüüse (S.
Simsova 1974):
a) Juhtumi/näite uuring (case study)- nt.: raamatukoguhooned Skandinaaviamaades;
b) Võrdlev probleemi uuring (comparative problem study)- nt. Raamatukoguhooned
Skandinaaviamaades ja troopilise kliimaga riikides (erinev & ühine);
c) Piirkonna uuringud (area studies)- nt
annaabi.ee 
