Alushariduses kasutatavad mõisted
projekt).
Areng kajastab sisulisi muutusi lapse organismis ja selle omadustes, funktsioonides või
käitumises. Kirjanduse põhjal koostas J. Treier
Enesehindamine (self-assessment, self-evaluation) - protsess, milles õppeasutuse personal
jälgib süstemaatiliselt ja regulaarselt õppeasutuse tegevusi ja tulemusi. Enesehindamise
objektideks võivad olla kogu õppeasutus, selle personal või mõni selle rühm/liige.
Enesehindamise põhieesmärk on soodustada nii indiviidi kui kollektiivi tasandiltoimuvat
õppimist, arengut ja eksperimenteerimist. Enesehindamine aitab kaasa ka vajaliku muutuse
juhtimisele, andes teavet arendusprotsessi kulu ja sellega kaasnevate ootuspäraste või
ootamatute tagajärgede kohta ning suurendades organisatsiooni võimet ebakindlusega toime
tulla. Enesehindamine võimaldab anda võimalikult süstemaatilise ülevaate kooli
hetkesisukorrast, selgelt välja tuua õppeasutuse tugevad küljed ja parendusvaldkonnad,