Arengupsühholoogia
teha, kuhu tema oskused ulatuvad. See on osa iseenda
tundmaõppimisest.
Kolmeaastane kõnnib vabalt, jookseb vilunult ja tuleb vaevata toime
trepil liikumisega. Tema võimetest piisab kolmerattalise rattaga
sõitmiseks. Neljaaastaselt oskused kinnistuvad ja ta tahab neid kõiki
kogeda.
Neljaaastane tahab palju ja vabalt liikuda. Ta jookseb, hüppab, ronib,
lööb palli, kõnnib tasakaalupalgil jne. Nii õpib ta uusi oskusi, saab
kindlustunnet liikumisest ja liigutused automatiseeruvad. Samas õpib
147
ta tundma iseennast ja oma võimeid, tema hindamisvõime ei ole eriti
hea selle suhtes, mida ta suudab ja mida ei suuda teha. See
põhjustab ohtu õnnestuste tekkimiseks. Eriti suur on see laste puhul,