Erinevate puuete kajastamine ajakirjas NÕUKOGUDE KOOL
võimalused õppemeetodilise kirjanduse koostamiseks ja avaldamiseks piiratud. Näiteks on
üsna ebatõenäoline, et Haapsalu Sanatoorne EIK oleks kunagi täielikult varustatud
originaalse, teaduslikult läbitöötatud õppekirjandusega.
Üks võimalusi õpihuvi kujundamiseks arengupuuetega lastel on kinnipidamine
käitumise modifitseerimise põhiskeemidest ja vastavate võtete rakendamine, seda eriti
lasteaias ja algklassides. Oluline on leida tegevusi, mis rahuldavad lapse tarveid, tagada
kiituse ja eduga positiivsed emotsioonid. Samavõrd tähtis on praktilise tegevuse osa, kogu
õppe-kasvatustöö ja eriti kutseõpetuse elulähedus. Ainete õpetamise erimetoodikate ülesanne
ongi leida kõigi õpetavate toimingute oostis, seejärel koostada difrentseeritud haridusmaterjal
ning metoodiline aparaat.
Üsna palju ühiseid jooni avaldub nürmikute, vaimse arengupuuetega ning
arengupeetusega laste ja logopaatide õpetamisel