teha seda sama asja koguaeg. Arvan, et koolides võiks olla rohkem gruppitööd ja rohkem inimeste vahel suhtlemist, sest suhtlemine on asi, mis aitab vägagi paljudesse kohtadesse edasi jõuda ja kui sa suhelda ei oska või ei julge, siis on väga raske hakkama saada. Koolipäeva algus on liiga vara. Pole kindel, kas sellist asja üldse muuta annab, aga koolipäeva võiksid hakata kasvõi üks tund hiljem või näiteks pool üheksa. See annaks minule, kes elab tammistes, une aega juurde kogunisti kolmkümmend minutit. Minu jaoks oleks küll see väga hea ja läheks kooli vähe parema tujuga. Meile ei õpetata asju, mis tulevad päriselus kasuks. Näiteks, meile ei õpetata arvete maksmist, veemõõdikute ja selliste asjade näitude vaatamist. Arvan, et sellised asjad võiks koolis väga lihtsalt ja kiirelt ära õpetada umbes ühe kuni kahe tunniga, see ei võtaks aega. Aga
Pärnumaa maalihked Viimastel aastatel on Pärnu ümbruse jõeorgudes olnud tähelepanuväärselt palju maalihkeid. Audru jõe lihke tagajärjel paigutus ümber osa vanast Audru-Lihula maanteest. Pärnu jõe lihe Tammistes leidis aset vaid mõnekümne meetri kaugusel suvilatest, jättes nendevahelise tee vahetult lihke pervele. Reiu jõe külgorus toimus lihe vaid mõne meetri kaugusel elumajast. Võiks olla pisut üllatav, et Eestis on maalihkeid enim kirjeldatud just Pärnu ümbruses väga väikeste kõrgusvahedega meretasandikul. Tegelikult on selle piirkonna jõeorgudes ja nendega piirnevatel aladel nii geoloogilised kui ka morfoloogilised maalihete tekke-eeldused täiesti olemas