"tameras" - 1 õppematerjal

KOGUKONDLIKU JA JÄTKUSUUTLIKU ELUVIISI ÕPETAMISE METOODILINE MATERJAL 6.-7.-AASTASTELE LASTELE

3.1.2. Majanduslik aspekt Damanhuri laste majandusliku aspekti üks olulisemaid näiteid on koolilaste omaalgatuslik rahakogumine Nikaraagua laste heaks, kellel polnud koolimaja. Heategevuskampaania tegi ka Pallipõnni lasteaed: tehti sõbrapäevakaarte, müües neid lapsevanematele ja lasteaia personalile. Kogutud raha eest mindi külla loomade varjupaika. Samuti on küpsetatud piparkooke kodututele. Heategevuskampaaniaid on tehtud ka Tameras, kus koolilapsed kogusid annetusi Tamera kogukonna hüvanguks ühise rahu teemalise teatrituuriga, mis saatis Tamera täiskasvanute palverännakut Portugalis. Üldiselt kogukondades lasteaialapsed eraldi kogukonna majanduslikku aspekti ei õpi: küll aga saavad nad igapäevaselt näha, kust tuleb nende toit, kuidas täiskasvanud teevad koostööd. Majanduslikke seoseid saavad näha ka Sieben Lindeni eelkooliealised lapsed, külastades