Õigusdeaduskonna sissejuhatus psühholoogiasse
patsientidel,nii et kogemuse omandamiseks pole tarvis materjali teaduvstamisel.Nt 1911.a.
töös avaldatud kuulsas ,, nõelatorke katses".Warrington ja Wiskrantz said ka Korsakovi
sündroomi patientidega korduspraimingu
Pavlov ja biheivioristid selgitasid tingitud seoste kujunemise ning operantse õppimise
seaduspärasusi-Karl Lashley näitas ajukudede ekvipotensiaalsust õppimises.Donald O. Hebb
(1904-1985) selgitas närvirakkude võrgustike taltisuse osa mälujälgede (engrammide) tekkes
(sh nn. Hebbi sünaps)
Sir Frederick Bartlett (1886-1969) oma raamatus Remembering jt töödes tõestas mälus varem
kujunenud materjali organisatsiooni (skeemide) ning intellektuaalsete ettekujutuste määrava
rolli inimomase mälu kujunemisel.See oli erinev lähenemine.Ebbinghausi nn ,,puhta mälu"
uuringutest (muu hulgas kasutas Ebbinghaus tähenduseta trigramme,et vältida liigset