Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
tutulelikud, kuid hääletoon, kuuldavale toodud ohe, pilgu lakke pööramine – need kehakeele
märgid näivad ütlevat, „Mind ei huvita – ära õienda minuga!“. Need teisesed käitumised näivad Püüdes sellistes olukordades „teiseste käitumisviisidega“ toime tulla, on alati raske mõjuda
õpetajale äkitselt rohkem häirivad või nörritavad kui prügi ise. rahuliku ja talitsetuna. Jah, on olukordi, mil nördimuse ja viha väljendamine ning enese maks-
ma panek on sobilik ja vajalik (7. peatükk), kuid kirjeldatud juhul on selle tobeda mängu puhul
Mõned aastad tagasi andsin ma 10. klassile ühiskonnaõpetust (mentorõpetajana). See oli mu tõhusamad suunatud valik, vaidluse vältimine ja klassi tähelepanu taaskeskendamine. Loomu-