Spordipsühholoogia eksami kordamisküsimused ja vastused
Selles vanuses ( 6-11a) ei tohiks
veel ühele kindlale alale tervenisti juba spetsialiseeruda ega nii noorelt peale suruda
süstematiseeritud ning erialaspetsiifilist treeningut. Eesmärk on sporti nautida, saades
nende spordialade harrastamisest ka „kasusid“ ( lõbu, sõbrad, nautimine). Peaks pakkuma
positiivseid emotsioone ning nautida treenimist. Treeningud valdavalt mängulise
iseloomuga.
2) Spetsialiseerumise staadium (12-15eluaastat)
Tajulis-tunnetuslik areng. Noorel areneb abstraktne ja loogiline mõtlemine, samuti
omandatakse võime tulla toime hüpoteetiliste lahenduskäikudega. Emotsionaalselt võivad
olla noored ebastabiilsed (puberteet), mis võib võistlemisega seotud psüühilise stressi
tingimustes kaasa tuua soorituse hüppelise languse või täieliku läbipõlemise. Treeneritel
selles vanuses lastega on äärmiselt oluline leida individuaalne suhtluskeel, kuna tujud on
kõikuvad
annaabi.ee 
