Kõnetegevuse psühholoogia
välja näeb, mis hääält teeb, missugu on karv (kes katsunud on) jne. Aeg-ruum on oluline
grammatika kujunemisele (et ajavormid jne). See ülekanne on aluseks ka metafooridele.
Läks mehele: et tähenda, et ronis mehele kukile.
AJUPLOKID 3
Mis reguleerib in tegeveust teadlikult? Tähtis on märgisüsteemide kasutamine Võimalus
ka emotsioone paremini kontrollida, Käitumishälvete üks põhjus on see, et nooruk ei
reguleeri oma emotsiooone piisavalt. Regulatsioon hakkab toetuma tajukujutlusele.
Järjest rohkem hakkam reguleerima käitumist sisekünele toetudes. Õpiraskustega laps
jõuab selle etapini paar a hiljem. Al. 12 a kõne roll hakkab üha enam juthima tema
tegevust, aga kui küne pole sellel tasemel, siis on pahasti.
Anatoomiline lõplik ,,küpsemine" ca 16-20 a. Funktsionaalne küpsemine u 30 a vanuselt.
3 ploki areng sõltub aktiivsusest (mille peaks kindlustama 1 plokk). Liigutatdes tõuseb 1
ploki aktiivsus, mis aga hakkab segama muid plokke või üldse tegevust