"tajueelistustest" - 1 õppematerjal

Projektijuhtimise e-konspekt

2. võimaldada õppijatel või kursuste koostajatel määrata teemade järjekorda ja põhjalikkuse taset. Temaatikast ülevaate loomiseks on kavas õppematerjalidele luua erinevaid lugemisteid. Näiteks peatükkide järjestamine projekti faaside või juhtimisvaldkondade lõikes. Õpilasel võiks olla võimalik valida ka lugemistee formaati. Menüü võib olla esitatud tabelina, graafilise skeemina, või mitmetasemelise loeteluna. See kiirendab ülevaate loomist, sõltumata inimese tajueelistustest. Valitud struktuuri kaudu on avatavad konkreetsete teemade lühitutvustused. Lühiülevaadetele järgnevad põhjalikumad käsitlused ja näited. See võimaldab lugejal määrata teemade käsitluse sügavust. 2.2 Konspekti sisu Sisu määratlemisel tuleb valida: 1. faktid, mida õpilane peale konspekti lugemist peab teadma; 2. mõisted, mille tähendust peab tundma; 3. reeglid, mille teadmine on eelduseks tegevuste sooritamisele;