Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
Vihje selleks (verbaalne või mitteverbaalne)
mürataset ja rahutust tõstab ; isegi kui selleks teguriks on mentee käitumine klassiõpetajana.
tuleb kokku leppida enne mingisugust mentoripoolset „otsese klassikontrollimise“ rakendamist.
Enne igasugust tagasisidesessiooni on äärmiselt oluline, et mentor ja mentee arutaksid kolle-
Viimane, mida toetav kolleeg peaks tegema, on edastada klassile avalikult sõnum, et toetatav
giaalse tagasiside eesmärgi ja loomuse üle (mentorilt menteele ja vastupidi).
kolleeg on ebatõhus, ebakompetentne õpetaja. Mina eelistan edastada sellisel sobival hetkel