Seminaritöö: Kutseõppeasutuste kvaliteediauhind
põhjendatud lähenemisviise tulemuste saavutamiseks
3. Deployment –lähenemisviiside süstemaatiline rakendamine
4. Assessment –lähenemisviiside hindamine ja Review – lähenemisviiside üle
vaatamine ning parendustegevuste planeerimine ja ellu viimine.
Välishindamise tulemusena saavad kõik konkursil osalejad põhjaliku tagasisideraporti, milles
tuuakse ära üldmulje organisatsioonist, võtmeteemad, tugevad küljed, parendusvaldkonnad
ning hindamistulemuste vahemiku.
8
KOKKUVÕTE
Aastal 2003 alguse saanud Eesti Kutseõppeasutuste Kvaliteediauhinna konkurss aitas mõõta
kutsekoolide kvaliteeti läbi sisemise ja välimise hindamise