Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"tabeliline" - 1 õppematerjal

Matemaatika õpe erivajadustega lastele
69
doc

Matemaatika õpe erivajadustega lastele

kõik olulised tunnused. St et tuleb teha kindlaks kõik sarnasused, erisused, seosed. See saavutataksegi analüüsi ja sünteesi abil. Analüüsile peab järgnema süntees, mitte vastu pidi. h. Näide: 3x24= - analüüs on osaoskusteks jagamine. Osaoskused: 1) pean teise teguri lahti võtma 24=20+4 (ehk järkarvude summa). 2) korrutan 3x20=60 (ehk täiskümnete korrutamine ühekohalise arvuga) 3) korrutan 3x4=12 (tabeliline korrutamine) - sellega lõppeb analüüs (1-3 punkt) 4) et saada vastus siis 60+12=72 (ehk täiskümnele kahekohalise arvu liitmine) ­ see on süntees! - see siin kõik kokku ongi ARVUTAMISE ALGORITM! i. Sellist materjali seletamist nimetatakse induktsiooniks ehk kasutusel on induktiivne meetod ja liigutakse üksikult üldisele. See on LÕ-s üks olulisemaid meetodeid. Toimuv

Pedagoogika → Eripedagoogika
267 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun