Taasleitud käitumine
ütlemisega ,,Tubli oled!". Kui õpilasel läheb midagi halvasti, on tähtis õpetajal välja
tuua enne mingi hea külg ja siis öelda rahulikul, positiivsel toonil talle ka kriitika.
Väga olulisel kohal on õpetaja hääletoon ning see, et ta peaks olema õpilasega samal
tasemel (tema kõrgusel).
Motiveerida on võimalik ka tugiõpilaste abi kasutamisel. Ideaalis on
tugiõpilaseks selline õpilane, kellel on võimalik iga päev tema taastuskava järgiva
õpilase läheduses istuda. Tugiõpilase tööülesandeks on aidata kaasõpilasel oma kava
järgida, mite seda teha tema enda eest. Oluline on, et tugiõpilase roll oleks vabatahtlik
ja õpilasel on ,,kava järgiva" õpilasega hea töösuhte. Ta julgustab samuti käemärkide,
lihtsate lausetega.
Viienda peatüki nimi on ,,Eakaaslaste rakendamine käitumistaastuse
toetamiseks".
Kuigi enamik lapsi kasutab kuulvustunde leidmiseks konstruktiivseid viise, on
annaabi.ee 
