Üldine Teatriajalugu II
ausust, intelligentsus, kollektiivsust, tööarmastust, kunsti kõlbelise mõtte tunnetust.
Asutas 1915 teatrikooli, töötas välja oma süsteemi näitleja arendamiseks. Seal õpetati ka tantsu,
miimikat, improvistasiooni, poeesiat.
1917 kutsuti USA-sse. Pidas loenguid, lavastas prantsuse dramaturgiat. Algselt kutsuti
külaslisetendustele. Talle pakuti oma teatri juhtimise võimalust. Vana Tuvila teater avati New
Yorgis. Esimesel hooajal 21 lavastust (mõned Pariisi lavastuste taaslavastused). USA-s oli 2
hooaega, otsustas lahkuda. Sellele vaatamata avaldas suurt mõju NY-s, kus teater oli orienteeritud
kommertsile.
Kolis tagasi Pariisi. 1921 avas teatri uuesti. Lavastas Gozzit, Gogolit, Tsehhovit ja kaasaja
dramaturgiat.
Lavastaja roll: peab olema kõikjal kohal, aga nähtamatu, ei tohi alla suruda näitleja isiksust ega
poeedi mõtteid. Lavastaja peab neid kahte teenima. Kool peab ka arendama mõistust,
kõlblustunnet, õpetama distsipliini, traditsioone.
Kehalisus oluline