Õpetaja koolis ja ühiskonnas
rakendada. Et areneks sisekontrollimehhanism.
2) Õpilased peavad tegema selget vahet väiksemate ja tõsisemate rikkumiste
puhul määratavate karistuste vahel. "näidispoomine"- et teised ka sellest
õpiks, kasutatakse kui on oht et keegi teeb järgi. Vanemad kooli, arutlus.
3) Karistus peab alati olema proportsioonis korra rikkumisega.
4) Karistuse ranguse osas võib läbi rääkida- suusareisist keelamise asemel
määran teise karistuse.
5) Rikkumise heastamine võib olla efektiivsem kui tavaline karistus. Aken katki-
kutsu isa, tema lahendab kõik. Laps sellest ei õpi.
Millised on karistuse tagajärjed:
· Lapsele, vanemale- mida see tähendab lapsele/vanemale
· Õpetajale- õpilasele määratud karistus on liida range, arvab klass. Klass
pöördub õpetaja vastu.
· Klassile, koolile- klass tunnist minema ja 3 jäid. Suhted halvenesid klassis.
annaabi.ee 
