Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
„Kas te saate, palun, rääkimise lõpetada ja...?“ (See pole palve).
„Mitmed õpilased siin klassis ajavad juttu, kui ma püüan õpetada (...)“. Vahel on selline reaalsuse
• Kasutage otsest käitumisele suunatud kõnet, näiteks: „Seame end valmis ... pilgud siia ... kirjeldus piisav; see toimib asjakohase suunamisena (lk 85). Vahel tuleb lisada käitumuslik juhis.
kuulame... tänan“.
„Näod siiapoole ja kuulake, tänan.“ Seejärel annab õpetaja hoomamisaega (alates lk 102) ja taas-
• Reageerige lühidalt segajatele nagu liiga rahutult tooliga kiikumine, isekeskis lobisemi- keskendab tähelepanu tunni sisule.