Nõustamise alused
Hindamine ei ole mitte ainult diagnoosi panemiseks, vaid ka kliendile uue
informatsiooni ja enesest uute perspektiivide pakkumiseks .
Hindamine sisaldab:
käitumise vaatlusi;
intervjuud;
instrumente, mis mõõdavad hariduslikku edasijõudmist, akadeemilist võimekust,
huvisid, kognitiivseid võimeid, hoiakuid, emotsioone, motiive, isiksuse omadusi.
22. Psühholoogilise hindamise läbiviimise põhimõtted.
Hüpotees (kui suunatud, siis hüpotees suunajalt)
intervjuu algandmete kogumiseks, protseduuri tutvustamiseks.
paralleelsed info otsingud kõrval-allikatest: haiguslood, kooli soovitus jms.
Mõõtmine (testid, vaatlus jms).
Tulemuste interpreteerimine
intervjuu tulemuste teavitamiseks
23. Eetika psühholoogilise hindamise läbiviimisel.
kliendi informeeritud nõusolek protseduuriks
kliendi õigus keelduda testimisest ning katkestada protseduur igal ajamomendil
meetodite valiku sobivus