Eesti keel ja kirjandus
keelekasutuseesmärkidele nii suuliselt kui ka kirjalikult väljendada; arusaamine, et lugemine
teeb vaimselt rikkamaks.
Keele ja kirjanduse õpetamisega taotletakse, et põhikooli lõpuks õpilane:
1) väärtustab keelt kui rahvuskultuuri kandjat ja avaliku suhtluse vahendit;
2) teadvustab keeleoskust õpioskuste alusena ning identiteedi osana;
3) omandab põhiteadmised keelest ja saavutab õigekirjaoskuse;
4) väljendab end selgelt ja asjakohaselt nii suuliseltkui ka kirjalikult,
arvestades kultuuris välja kujunenud keelekasutustavasid;
5) kuulab, loeb ja kirjutab mõtestatult eri liiki tekste ning esitab teavet eri
viisidel;
6) kasutab asjakohaselt erinevaid suhtluskanaleid ning suudab leida,
kriitiliselt hinnata ja kasutada meedias ja internetis pakutavat teavet
7) väärtustab nii rahvuskirjandust kui ka teiste rahvaste kirjandust, nii oma
rahva pärimuskultuuri ja traditsioone kui ka kultuurilist mitmekesisust;