EESTI KEELE VÕÕRKEELENA ÕPPIMINE
ka meie mälu ja meile on väga keeruline õppida ja tajuda uut informatsiooni. Kuidas
siis ja millal saab seda teha?
Imiteerimisvõimet ja mälumahtu arvestades on optimaalne vanus õppimiseks 15
aastat. Noorte puhul töötab see eelis vaid siis, kui nad oma aju õigesti kasutavad.
Mõned teevad seda intuitiivselt õigesti ja neid peetakse ekslikult keeleliselt
andekateks. Sageli õpitakse selles vanuses siiski valesti, sest õiget õppimist koolis ei
õpetata. Noored suuduvad küll paremini mehaaniliselt õppida, neile jääb materjal
meelde isegi siis, kui nad sellest aru ei saa. Täiskasvanutel on suuremad
õpikogemused. Nad õpivad teisiti, kognitiivselt, st nad omandavad materjali seda
struktureeerides ja jaotades ja nii jääb see paremini meelde.
Uurimised näitasid, et uuritud keeleoskajatel olid järgnevad ühised omadused, mis
polnud seotud vanuse, talendi või andega, vaid hoopis enam strateegia ja tehnikaga:
1