ERIVAJADUSEGA LAPS LASTEAIAS 1
rütmitunnet. Kõige selle juurde käib suur rõõm üheskoos laulmisest. Kuna lugema õppimine toetub
rütmitajule, optilisele tajule (nägemisele), kinesteetilisele (liigutus-) tajule, hääliku kuulmisele ja
operatiivmälule, on muusikaline lisategevus meie lastele kindlasti abiks.
http://opleht.ee/1792-muusikaline-lisategevus-eriruhma-lastele/
i. Kuulmispuudega laps vajab õigel ajal abi
Tallinna Heleni kooli surdopedagoog Kaia Maripuu aitab lapsi , kelle maailm on vaiksem kui
tavalastel . Kuulmispuuetega laste õpetajad peavad endast palju andma , laste edusammud pakuvad
aga ehk enamgi rõõmu kui tavakoolis. Kuna 1990-ndate algusest surdopedagooge Eestis enam ei
õpetata , on selle ala spetsialistidest suur puudus .
Keskmiselt implanteeritakse aastas üheksa last. Algus oli üsna vaevaline , sest abivahendid paigaldati
liiga hilja , kuid praeguseks on kasvanud peale põlvkond , kes on saanud abi õigel ajal
annaabi.ee 
