Essee hariduse kohta
Selle alateadliku hirmu
ilmekaks väljendajaks on praegune Eesti hariduse paradoks: kõigi muude eluvaldkondade
liberaliseerumise taustal on riiklik surve ja reglement haridusele üha suurenenud. Hirmu põhjuseks
on tavaliselt vaimne ebaküpsus ehk mõistmise alt väljunud tegelikkus.
· Institutsioonid
Ka siin leidub huvitavaid paradokse. Kui haridus ise oma ideaalide järgi peaks teenima
inimese vabastamist, tajuvad õpilased haridusasutusi sunniasututustena. Ühiskond ise sallib seda
ja peab loomulikuks. Vabastaja-sümboliks koolis on koolikell - ta helistab tunnist välja,
lõpetab päeva, lubab koolivaheajale. Kool meenutab täna rohkem tehast kui tehased ise.
Haridust ratsionaliseeritakse, sekulariseeritakse, instrumentaliseeritakse, standardiseeritakse,
kanaliseeritakse, evalueeritakse.
· Unustus
Unustatakse tihti seda, mis on liiga ligi, ta varjub meie vaateväljalt ja peagi pole teda vaataja