Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
Nagu Robertson on märkinud:
Järgmise päeva tulemus oli vägagi rahuldustpakkuv ja viljakas. Klass nägi Michelle’i nimelist kriip-
sujukut ja klassi „tamtammid“ saatsid kiirelt laiali sõnumi – vaadata töölehe kolmandat küsimust.
Kui ehk välja arvata mõned esimesed kohtumised klassiga, paneb soe ja sundimatu Michelle luges küsimust ja uuris: „Kas te mõtlesite selle küsimuse välja sellepärast, mis ma eile ütle-
tervitus enne tunni algust kõiki asjaosalisi end sageli paremini tundma ning ükskõik sin