Arengupsühholoogia loeng
kirjutamine; skeemid, diagrammid, kaardid, joonised; ja muud kokkulepitud märgid.
Kuidas laps omandab kognitiivsete protsesside arengus inimestevaheliseks
suhtlemiseks kasutatavad märgisüsteemid?
Arengu allikaks ei ole laps ise ega kultuurilised vahendid, vaid interaktsioon lapse ja
vahendite kasutamise vahel. Areng laps hakkab kasutama kultuurilisi vahendeid.
Kultuurist üksi ei piisa, vaja on suhtlusolukorda, kaaslasi, kes teevad märgisüsteemid
lapse jaoks kättesaadavaks. Sellest tulenevad kvalitatiivsed muutused saame järjest
enam asjadest aru ja teeme järjest paremaid järeldusi.
Kultuuriliste vahendite kasutuselevõtt toob kaasa kvalitatiivselt uue tegutsemisviisi
Lapsed võivad näiliselt kasutada küll samu mõisteid kui täiskasvanud, ent tegelikult
toimub sageli mõiste areng.
annaabi.ee 
