Keel ja kõne
sönade kasutamisest jõuab laps algelise jutustamisoskuseni. Kõnearendus söimerühmas
algab täiskasvanu ja lapse vahelise emotsionaalse kontakti loomisega. Laps peab
alateadlikult tunnetama täiskasvanu positiivset suhtumist temasse ja ühistesse
tegevustesse. Füüsiline kontakst (patsutamine, kallistamine) aitab kaasa suhtlemiseks
vajaliku eelduse loomisele. Samuti soodustab suhtlemist reageerimine lapse igale
suhtlusalgatusele. Nimetatu loob lapse jaoks tunde, et temast on aru saadud. Kõnearendus
sõimerühmas algab täiskasvanu ja lapse vahelise emotsionaalse kontakti loomisega.
Kõnearenduses esmased ülesanded:
1) arendada kõne mõistmist suhtlussituatsioonis: lihtsate korralduste mõistmine
koostegevuses tuttava täiskasvanuga tutttavas situatsioonis;
2) kujundada aktiivset kahesõnaliste ütluste kasutamist erinevates
funktsioonides/eesmärkidel;
3) laiendada esmast sõnavara.
annaabi.ee 
