Arengupsühholoogia seminarid
Mõjutatud emotsioonidest, enesetundest
Keeleliselt vahendatud (seos meeldejätmisega)
Taju erinevusi õpilastel iseloomustab:
kiirus ja täpsus
osad ja tervik
osade alusel üldistamine
ajas ja ruumis orienteerumine
Töömälu:
Info aktiivne töötlemine
Maht on piiratud
Suutlikkust suurendavad varasemad teadmised, automatiseerumine, känkimine (suure mahuga info
grupeerimine) ja sturktueerimine
Visuaal-ruumiline, sõnaline info, tähelepanukeskus
Soovitusi:
esita lühikesi ja selgeid juhiseid
jälgi, et ei tekiks ülekoormatust
abista lapsi nende tööde kontrollimisel ja vigade parqandamisel
harjuta lastega vajalikke tegevusi, et need automatiseeruksid
uudsed ülesanded esita eraldi ja rõhuta nende erilisust
Pikaajaline mälu:
annaabi.ee 
