EESTI KEELE VÕÕRKEELENA ÕPPIMINE
Noorte puhul töötab see eelis vaid siis, kui nad oma aju õigesti kasutavad.
Mõned teevad seda intuitiivselt õigesti ja neid peetakse ekslikult keeleliselt
andekateks. Sageli õpitakse selles vanuses siiski valesti, sest õiget õppimist koolis ei
õpetata. Noored suuduvad küll paremini mehaaniliselt õppida, neile jääb materjal
meelde isegi siis, kui nad sellest aru ei saa. Täiskasvanutel on suuremad
õpikogemused. Nad õpivad teisiti, kognitiivselt, st nad omandavad materjali seda
struktureeerides ja jaotades ja nii jääb see paremini meelde.
Uurimised näitasid, et uuritud keeleoskajatel olid järgnevad ühised omadused, mis
polnud seotud vanuse, talendi või andega, vaid hoopis enam strateegia ja tehnikaga:
1. Head keeleõppurid on aktiivsed ja haaravad initsiatiivi enda kätte. Nad
kasutavad keeleõppeks kõiki võimalusi, mis nende teele satuvad.
2. Edukad keeleõppurid otsivad ja leiavad rääkimissituatsioone nii kodu- kui ka
välismaal