Tunnetusprotsessid ja nende arengulised iseärasused
meenutamine on edukam.
Kordamine.
Kordamine on üldnimetus erinevatele mälustrateegiatele, mis sisaldavad õpitava metoodilist kordamist
meeldejätmise eesmärgil.
Efektiivne on kordamise hajutamine. (Korrates on voimalik informatsiooni omavahel seostada, mis
parandab meeldejatmist.)
Seostamine, grupeerimine ja kokkusurumine.
Osaliselt oli seostamisest juttu jubakordamise juures, mida saab muuta efektiivsemaks just seoseid
luues.Jargnevad strateegiadon otseselt suunatud info seostamisele ja grupeerimise soodustamisele.
1. Lausete või sõnade konstrueerimine.
2. Kujutluspildid.
3. Loosungid, kõlalised seosed.
4. Seostamine tegevustega.
5. Seostamine isiklike elusündmustega.
6. Seostamine emotsioonidega.
7. Visuaalsete elementide kasutamine.
Grupeerimine kategooriatesse eriti hierarhilistesse kategooriatesse aitab kaasa
moistmisega õppimisele ja on seetõttu efektiivsem kui lihtne kordamine voi seostamine.