"strateefiaid" - 1 õppematerjal

Kõnetegevuse psühholoogia

ta tegi 3) Verifitseerimine,-lisame midagi juurde või moonutame, et ta leiaks vale üles, et ta seostaks mitte õige teabe ja oma tegevse, et mis pole õige, mida tuleks kõrvale jätta. Teksti tajumine piltide abil 4) Teksti tajumine piltide abil ­ teksti samaaegne kuulamsiega osutada pildile 5) Tekst pildiseeria 6) Piltide valik kirjelduse järgi, et peab mälu kasutama. TEKSTIANALÜSI KUJUNDAMINE/KUJUNEMISE ETAPID Et lapse hakkaks ise neid strateefiaid kasutama. *Algus seisneb, et lisame oma kommenatarid, kui lapsele teksti ette loeme. (pedagoogid teevad seda). * esitame lastele küsimusi ja ülesndeid ­ kas on kokkuvõtetet tegemine ,detailne analüüs, , esmamulje jne. Kui me esitame küsimusi õpilastele, siis ta vastaks tekstist lähtuvalt mingit teksti osa lugedes! Muidu me ei harjuta neid tekste analüüsima suurematesklassides, kus tekstid suuremad, raskemad, pikemad jne. *sobitada tekstiga. Küsimuste ja keeleüksuste sobitamine.