Motivatsioon
Teise poole tagavad haridus, kasvatus, arengukeskkond, tingimuste ja abivahendite
olemasolu ja kvaliteet. Ent vastavate minimaalsetegi kasvatuslike ja
haridustingimusteta ei arene kaasasündinud eeldused headeks vaimseteks võimeteks.
Intelligentsust on teoreetiliselt seletatud mitmeti. Psühhomeetrilises suunas on püütud
välja selgitada mõõdetavaid intelligentsuse faktoreid. C.Spearmani, Inglise
psühholoogi ja statistikateadlase arvates on intelligentsuse aluseks kahte tüüpi
faktorid: üldandekuse faktor(G) ja erinavad spetsiaalfaktorid(S). Spetsiaalfaktorid
avalduvad spesiifiliste üöesannete täitmisel erivõimetena, et kõige erinevamate
vaimse võimekuse hindamise meetoditega saadud tulemused tugevasti korreleeruvad,
võiks tõepoolest oletada mingi üldise universaalse andekus- või võimekusteguri
olemasolu.
R.Catelli arvates on siiski kohta ka üldisematele intelligentsusfaktoritele, kuid ühe
annaabi.ee 
