Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
vastanud, piisab põgusast märkusest: „...polnud õige... aga sa püüdsid...“. Me ei pea edastama
Töötades täiskohaga õpetajana, alustasin ma doktoriõpinguid (ning ka lõpetasin need). Need olid sõnumit, et õpilane on saamatu, rumal või ei oska õppida.
pikad ja vaevalised ning (vahel) ma mõtlesin, kas see kõik on vaeva väärt. Ühe uurimuskursuse
raames pidin ma läbima mõningaid statistikamooduleid. Mu esimene ülikooliõpetaja oli ses
osas mõnevõrra läbematu. Ta kohtles meid (üliõpilasi oma hilistes kahekümnendates, kolme- Õpilasi julgustades
kümnendates ja mõnesid neljakümnendates), nagu me oleksime rühm keskkooliõpilasi, mitte • Olge teadlikud väikestest – nagu ka enam osalust nõudvatest – julgustamise väljendustest:
täiskasvanuid