Haridussotsioloogia problemaatika ja kontekst
Üle 3⁄4 üldhariduskooli eriklassi lõpetajate koosseisust määras ära elukoht ja
pärinemine spetsialistide homogeensetest perekondadest.
• Keskkoolitüüpide lõpetajate keskmiste hinnete võrdlus osundas, et kõrgkooli
jaoks parima ettevalmistusega on süvaõppega eriklasside lõpetanud.
• Vastuvõtueksamite tulemused prognoosisid hästi noorte edukust
üliõpilaspõlves. Eri tüüpi keskharidus tähendas ka erinevat stardiplatsi kõrghariduse
omandamisel. Sellest lähtuvalt saab tuua välja seoseid koolitüübi ja sotsiaalse struktuuri
vahel.
Titma ja Kenkmann ning Strenze süvaõppega Eesti koolidest ja seal antava hariduse
kvaliteedi mõjust õpilaste õppetulemustele
• Süvaõpet andvaid koole peetakse Eestis mainekateks. Statistika näitab mõnede
üldhariduskoolide lõpetajate edukust kõrgkooli sissesaamisel.
annaabi.ee 
