Õpilaste vaimsete võimete mõõtmine (vaimsete võimete testid), selle eesmärgid ja võimalused
testidega, mille keskmine tulemus on 100, ja nende tulemusi hindama sellest normist alla- ja
ülespoole vastava skaala alusel. Laste intelligentsustestid aga standardiseeritakse ja iga
vanusegrupi jaoks leitakse keskmine tulemus. Enamik üldvõimete teste koosneb erinevat liiki
alatestidest. Üksikküsimustele vastamisel saadud punktide summat nimetatakse testi
toortulemuseks. See teisendatakse standardtulemuseks ja standardhälbeks. Standardtulemustes
omistatakse vastava vanusegrupi valimi keskmiseks väärtus 100, seejuures on standardhälve 15
punkti, st et 85-115 IQ punkti saanud inimeste intelligentsuse tase on keskmine (Valk, s.a.2).
Intelligentsuse testimise tulemusi interpreteeritakse matemaatilise statistika vahenditega (ibid.).
On raske öelda, kas viieaastane laps, kelle vaimne iga on 7 aastat on võimekam 10-aastasest
lapsest, kelle vaimne iga on 13. Selle vea parandamiseks pakkus William Stern 1912. aastal