"Õppiv organisatsioon".
.........................................................14
Õppiv organisatsioon
SISSEJUHATUS
Õppiva organisatsiooni kontseptsiooni on arendatud alates 20. sajandi teisest poolest.
Populaarsuse saavutas see tänu USA professori Peter Senge teosele ,,Viies distsipliin" (The
Fifth Discipline), mis ilmus esmakordselt 1990. aastal. Teosest mõjutatuna peavad
kaasaegsed organisatsioonid lammutama stamparvamuse, et ellujäämiseks piisab
ühekordsetest programmidest ning muutustega kaasaminek on asjatu. Määravaks saab see,
kas organisatsioon on kompetentne vastamaks järgnevatele küsimustele: Mida muuta?
Kuidas muuta? Ning kuidas vähendada vastuseisu muutustele? (Kell, 20.01.2010)
Kuidas aga defineerida õppiva organisatsiooni olemust? Peter Senge (1997) arvamuse
kohaselt on õppiva organisatsiooni puhul tegu organisatsiooniga, mis jätkuvalt suurendab