Õpistrateegiad
Teretulnud on tegevuste vaheldumine. Nende jaoks on sobiv mitmesugustel tugisignaalidel
(märgid, pildid, skeemid) põhinev tekstiloome.
KUJUTLEJA
Info põhjal kujunevad neil põhiliselt pildilised assotsiatsioonid. Nad jätavad kergemini
meelde pilte, jooniseid, diagramme, graafikuid, demonstratsioone. Visuaalse mõtlemisega
inimesed on passiivsemad, nad alluvad enam sisemistele kujutluspiltidele ning eelistavad
staatilisemat keskkonda. Keeleõppes sobib selle tüübi puhul kasutada mõtteskeemide loomist,
kirjeldusi, tegevuste mitmekesisusega ei tohiks üle pakkuda. Tihti võib kujutlejate leksika olla
rikas ja emotsionaalne. Suulisest lihtsam võib olla kirjalik tekstiloome. ( http://www.e-uni.ee )
SÜGAVAD JA PINNAPEALSED STRATEEGIAD
Eristatakse ka sügavaid ja pinnapealseid strateegiad esimesed soodustavad materjali
põhjalikku omandamist, teised on suunatud pigem kiirele hakkamasaamisele. Õppimine on
annaabi.ee 
