Sotsiaalsete oskuste areng
suhtlemisoskused jne.
9.2. Sotsiaalseid oskusi on defineeritud peamiselt kolmest kristeeriumist lähtuvalt
(Gresham ja Elliot, 1984, viidatud Caldarella & Merrell, 1997 järgi; Merrell, 1998):
Kaaslastepoolse aktsepteerimise definitsiooni põhjal on sotsiaalsed oskused sellised
laste ja noorukite käitumisviisid, mis tagavad heakskiidu ning on populaarsed
kaaslaste hulgas.
Käitumusliku definitsiooni kohaselt suurendavad sotsiaalsed oskused spositiivse
kinnituse tõenäosust ja vähendavad negatiivse kinnituse, karistuse tõenäosust.
Sotsiaalselt kohase definitsiooni järgi on sotsiaalsed oskused sellised
situatsioonispetsiifilised käitumisviisid, mis ennustavad ja/või korreleeruvad oluliste
sotsiaalsete väljunditega nagu kaaslaste aktsepteerimine, populaarsus ja autoriteetide
(näiteks õpetajate) hinnang käitumisele.