SPIKKER, KUI HÄDAVAJALIK VÄLJAPÄÄS
kõrged. Õpilastel lihtsalt ei jää aega õppida, kuna materjali tööks õppimiseks on liiga
palju.
Mina soovitan kõigil spikerdada, sest isegi üks elu põhimõtetest on saada läbi nii
lihtsalt kui võimalik ja spikerdamine on lihtsam variant, kui õppimine. Mina teen
spikreid päris tihti, kuid kasutan ainult vajadusel. Spikri kirjutamine aitab mul teema
uuesti läbi töötada. Kui kontrolltöös mõnda küsimust ei oska, ootan õiget hetke ja
spikerdan.
Kuna spikerdamine aitab õpilasi tohutult, ei kujuta ma ette kooli ilma spikerdamiseta.
Koolisüsteem võib olla ei toimikski ilma spikerdamiseta, sest õpilased ei saaks
nõutud ülesannetega hakkama. Spikerdamine on üks vajalik osa kooli elust ja seega
tegin järelduse, et spikerdamine on hädavajalik väljapääs.