Võimalus ja paratamatus õpetada mitmekultuurilises klassis
teadvustada nende võimalikke põhjuseid. Tutvumine uute kultuuridega, avardab õpetaja
silmaringi. Teadmiste suurenemisel muutub õpetaja ise mitmekesisemaks, tolerantsemaks,
mõistvamaks erinevuste suhtes.
Lisaks kultuuri tundmisele peab õpetaja omandama või arendama endas oskuseid, mis
aitaksid tal õpetada kakskeelseid lapsi ja lapse emakeelest erinevat (võõr)keelt, et nad
paremini ja valutumalt sotsialiseeruksid ühiskonda, kuid samas ei unustaks nad oma kodumaa
kultuuri. Samuti tuleb õpetajal võib olla end täiendada kogu õpetamisprotsessi põhimõtete
osas.
Tutvudes erinevate rahvuste õpetamistavadega võib õpetaja leida uusi ideid, kuidas
õppeprotsessi läbi viia. Samuti tuleb õpetajal olla loov ning valmis lähenema õpetamisele ka
mõnest teisest küljest ning juhtima grupis toimuvaid protsesse.
Huvitavad lähenemisviisid õpetamisele ja uued õpetamismeetodid muudavad ka
annaabi.ee 
