Lapse sotsiaalsete oskuste areng?
sõprusgruppi. Koolis hakkavad nad otsima seltsi nooremate hulgas.
Populaarsus kui ka tõrjutus on üsna stabiilsed. Varajane tõrjutus seostub ennekõike
hilisemate akadeemiliste raskuste, internaliseeritud probleemide ja eksternaliseeritud
probleemidega. Lapsed. kelle sotsiaalne käitumine ei ole kohane, kogevad suurema
tõenäosusega suhetes kaaslastega raskusi, näiteks tõrjutust. Tõrjutus jätab nad
omakorda ilma positiivsetest sotsialiseerimiskogemustest, mis aitavad omandada
kohaseid sotsiaalseid oskusi. Sellistes olukordades vajab laps täiendavat sotsiaalsete
oskuste õpetamist, et ta oskaks paremini suhtlemisolukordades toime tulla.
Sõprus
Sõprus on kahepoolne lähedane suhe kahe indiviidi vahel. Laste esimesed
sõprussuhted kujunevad suheldes naabrite ja lapsevanemate sõprade lastega.
Sõprussuhte juures on kõige olulisem kommunikatiivsed oskused. Õpetajad saavad