Sotsiaalpedagoogika
Sotsiaalpedagoogika mõiste
on väga lai ja seda ei saagi alati üheselt mõista, see hõmab väga suurt ja laia valdkonda ning
sõtub konteksti, kus seda kasutatakse.
Sotsiaalpedagoogika mõiste areneb diskussiooni käigus, mida peetakse mõiste sisu ja
sotsiaalpedagoogilise mõtte ja tegevuse lähtekohtade ja olemuse kohta. Mõiste sisu mõjutab
ümbritsev keskkond, kus seda teadusharu rakendatakse. Samuti on mõiste väga palju seotud
ühiskonnaga ja ajastuga. Sotsiaalpedagoogoika erinevad tõlgendused ei välista alati üksteist
vaid pigem täiendavad ja laiendavad mõistet. (Hämäläinen 2001).
Sotsiaalpedagoogika koosneb kahest sõnast-sotsiaalne ja pedagoogika. Kui pedagoogika on
üheselt mõistetav, teadus kasvatamisest, siis sõnal sotsiaalne on palju tähendusi. Näiteks
ühiskondlik tähendus, kus räägitakse ühiskonna sotsiaalsetest probleemidest, kollektiivi ja
inimest puudutav tähendus või solidaarne ehk hädasolijaid aitav tähendus. (Hämäläinen
annaabi.ee 
