SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID EESTIS
Merteni seisukoht sisaldab suhteliselt selget teadusfilosoofilist mida seni oli käsitletud integraalse osana sotsiaalpedagoogika
positsiooni, mis paraku paljudes teistes sotsiaalpedagoogika mõiste all, oli käsiraamatus hajutatud erinevate osade ja
teooria alastes artiklites puudub, ent mis kindlasti aitaks kaasa kontseptsioonide vahel. Sellise ülesehitusega - arvestades
arusaamade ühtlustamisele esmalt sotsiaalpedagoogika käsiraamatu mõjukust - oli sotsiaalpedagoogikalt röövitud selle
kontseptsiooni arendajate endi vahel, seejärel ka ajalooline taust ning teoreetiline ühtsus. Mis seni oli saksa
sotsiaalpedagoogika ja selle naaberdistsipliinide vahel. pedagoogikas tuntud kui sotsiaalpedagoogika, kandus nüüd
Kogu vaadeldava perioodi kõige intrigeerivamateks sot- sotsioloogia, psühholoogia, üldpedagoogika ning teiste raam-
annaabi.ee 
