"sotsiaalkonstruktsionistid" - 1 õppematerjal

Haridussotsioloogia problemaatika ja kontekst

seesmistel omadustel ja protsesside eripäradel, milles need objektid osalevad. Konstruktusmid: 1) Konstruktivistlik paradigma kujutab endast äärmuslikku vormi konstruktsionismist. Põhiseisukoht: tõekspeetav sõltub meie vaatenurgast. Teadmised ja tõde on konstrueeritud, mitte meelte kaudu avastatud. Konstruktivistid väidavad, et reaalsus ja erinevad objektid kujutavad endast keerukate diskursiivsete praktikate tagajärge. 2) Sotsiaalkonstruktsionistid: reaalsus on meeltest sõltumatu, kuid teadmised sellest reaalsusest saavad baseeruda ainult sotsiaalsetel konstruktsioonidel, mis on loodud näiteks diskursustes. Saarniit Eesti noorte väärtusteadvusest XX sajandi lõpukümnenditel Saarniit (1998, 2000): 1960. ja 1970. aastate noori iseloomustas nii nende haridus- kui tööväärtuste hierarhia suhteline püsivus. Tollaste erinevuste ulatus pole kaugeltki võrreldav alates 1980. algusest ilmnenud nihetega.