"sotsiaalfilosoofilist" - 1 õppematerjal

Arengupsühholoogia konspekt

Mehhanism?- inimene reageerib passiivselt keskkonna ärritustele: Areng toimub väliste tegurite mõjul Muutused on pidevad ( gradueeritud, kvantitatiivsed ilma astmeteta) Põhiliselt õppimisteooriad Organism?- organism on aktiivne Areng tuleb organismi seest Muutused ei ole pidevad (katkendlikud, kvalitatiivsed, eksisteerivad teatud tasemed) 4. Kas lapsed oma loomult on head või halvad? 17.-18.sajandil oli 3 põhilist sotsiaalfilosoofilist kirjeldusviisi: 1. lapsed on olemuselt läbinisti halvad 2. lapsed on olemuselt läbinisti head 3. lapsed on pigem halvad kui head Kaasajal on need kirjeldused kaetud kindla arengupsühholoogilse teooriaga. 3. Arenguteooriad. Ajaloost. Alguse sai K.E. von Baeri embrüoloogiaalastest töödest. Teisest küljest toetub evolutsioonimudelitele(Ch.Darwin). Biogeneetilised teooriad ­ arengu määrab ära bioloogilise küpsemise protsess. o G.Stanley Hall (1844-1924). Tegeles lapsepsühholoogiaga