"sotsiaalaste" - 1 õppematerjal

SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID EESTIS

situatsiooni. Siit tuleneb vajadus õpetada lastele strateegiaid, et nad Seoses sotsiaalsete oskuste vaatlemisega koolikeskkonnas oskaks õigesti interpreteerida sotsiaalset keskkonda ja arendada tuleks rõhutada kolme võtmeelementi: (1) oskus luua ja säilitada oma sotsiaalseid oskusi. Üks lähenemine selleks on kognitiiv- sotsiaalne võrgustik ning oskus sõpruskonda sulada; (2) oskus käi- käitumuslik sotsiaalaste oskuste treening (Walker, Colvin & tuda vastavalt õpetajate nõudmisele ning täita klassis ja vabal ajal Ramsey, 1995). kehtivaid õpetajapoolseid ja eakaaslastepoolseid reegleid; (3) Põhilised valdkonnad sotsiaalses arengus, kus oskus kohaneda muutuvate tingimustega õpilase laialdases antisotsiaalselt käituvatel noorukitel esineb puudujääke, on sotsiaalses keskkonnas (Kõiv, 2003b)