osakeste puhul ka. Enamikele teadlastele tundus see idee tol ajal naerväärsena. Paari aasta pärast sai de Broglie teooria kinnitust. Lainemehhanism sündis 1929 ja de Broglie sai oma töö eest Nobeli preemia. Pärast seda, kui ta sai oma doktorikraadi teaduskonnas kätte, töötas de Broglie kaks aastat Sorbonne ülikoolis. 1928 nimetati ta ametisse Henri Poincarei instituuti teoreetilist füüsikat õpetama ja 1932 sai temast füüsika professor Sorbonnes. 1930-1950. aastatel jätkas de Broglie erinevate lainemehhanismide uurimist. Mõned teemad mida ta uuris : Diraci elektroniteooriat, uut valguseteooriat ja lainemehhanismi rakendamine tuumafüüsikas. De Broglie läks õpetamisest erru 1962 aastal, 70 aastaselt. Peale Nobeli preemia võitmise aastal 1929, autasustati de Broglied Henri Poincarei medaliga. 1932 autasustati ta Albert I auhinnaga ja ta sai oma esimese Kalinga auhinna 1952 aastal
Koormiste täitmine, reeglid. Vastupanu orjusele ja mõisnikule oli nt varastamine, sabotaaz, sõnad, tööd tehes mitte pingutamine jne. Ülestõus ja mäss toonitab herolist tasandit e. Kangelaslikkust, kuid ka traagilisust, kritiseerib, annab teostele üleva, tähenduslikuma mõõtme. NB! Kirjanduses on ka talupoegade seas hierarhia sulased teopoisid, vaim e naisabitöölised, peremees. Rahvus ja isamaa (indiviidide grupp ja territoorium) E. Renan 1882 Sorbonnes peab etekande ,,Mis on rahvas?", tema hoiakud: rahvas =ühine minevik, kokkukuuluvustunne olevikus, soov ja tahe ühisele tulevikule. (rahvuslik, vaimne hoiak). -keel -seadused - etonüüm (rahvanimetus) ,,eestlane" Jannsen pöördus esimese Pärnu Postimehe kaanel ,,Tere, armas eesti rahvas..". -rahvuslust levitab eliit, haritlased ja majandusega tegelevad isikud. Levitamise aluseks hariduse levitamine, suhtluse kasv, seltside tekkimine (laulu-raamatu- teatriseltsid)
annaabi.ee 
