Erich Maria Remarque „Läänerindel muutuseta“
Õpilased kuulavad (aja)kirjanikku ning esitavad talle esinemise lõpus küsimusi.
Oluline informatsioon kirjutatakse samale lehele, kus on Soopanit tutvustab
informatsioon, raamatu lühikirjeldus ning esitatavad küsimused.
Kolmandas tunnis tehakse kokkuvõtted ning otsitakse Remarque’i teose „Läänernidel
muutuseta“ sündmustikust ja olukorrakirjeldusest sarnasusi/erinevusi võrreldes
Soopani tutvustatud raamatuga. Valmistutakse kirjandi kirjutamiseks ning köidetakse
teose käsitlemisel kogunenud informatsioon kokku ning kinnitatakse
klambriga/liimitakse vihikusse. Neljandas (ja ka viiendas) tunnis kirjutatakse
klassikirjandit ning kasutada võib täidetud õppematerjale kolmest möödunud tunnist.
Õpilasel on võimalik vabalt valida nelja arutlusteema vahel.
Tunni kavandamine