"sobituskasvatus" - 1 õppematerjal

Mina haridusliku erivajadusega õpilase õpetajana

Kuigi kõik lapsed võivad olla ettearvamatud, on erivajadustega laste puhul ootamatu käitumine tõenäolisem. Need teadmised ja oskused, mis aitavad maha rahustada tavalast ei pruugi toimida intellektipuudega lapse puhul. Suured erinevused on ka nende õpetamisel. Lihtsam on sobitada kergema puudega lapsi. Kerge ja mõõduka vaimse alaarenguga, kuulmislangusega, nägemis-ja kõnepuudega lastele on mõeldav sobituskasvatus. Siiski tuleb nendele lastele koostada individuaalne arengukava ning õpetada neid individuaalse õppekava alusel. Nende laste tarvis peab õpetajal olema ettevalmistatud erinevaid töölehti, mis on sobitatud just konkreetse lapse õpetamiseks. Kuna õppeasutustes ei tööta enam parandusõppe õpetajaid, peab õpetaja ise suutma õpetada lastele osaoskusi, et nad suudaksid omandada üldiseid õpioskusi. Eriti erivajadusega laste puhul ei tohi õpetaja olla jäigalt kinni mõnes