h) töökohad: Amnesty Internationalis uurija ja kahekeelse sekretärina, Portugali Porto linnas õpetas inglise keelt. i) mida kirjutanud: põnevusromaan j) teosed: ,,Harry Potter ja saladuste kamber" , ,,Harry Potter ja Azkabani vang", ,,Harry Potter ja tulepeeker" , "Harry Potter ja Fööniksi ordu", ,,Harry Potter ja segavereline prints", ,,Harry Potter ja surma vägised", "Bard Beedle'i lood". k) 1997. aastal Nestlé Smarties Book Prize'i, British Book Award'i ja Children's Book of the Year auhinna. RAAMATUKAART: a) tegevuskoht: Hogwarts'i kool b) tegelased: peategelane Harry James Potter, Ronald Bilius "Ron" Weasley ja Hermione Jean Granger on Harry Potteri parimad sõbrad. e) sündmustik: "Harry Potter ja Azkabani vang" on selle triloogia kolmas osa.Raamat algab sellega kuidas Harry Potter elab suvel oma tädi ja onu juures.Kuigi nad ei hooli eriti
hakkama, kui teha ülesande küsimused konkreetsemateks. Üle nelja aastaste arusaam mõtlemisest · Eespool kirjeldatud vääruskumuste katsete tulemused näitavad, et enam vähem 4 aastaselt hakkavad lapsed taipama, et teistel inimestel võib olla maailmasr väärarusaam. · VÄÄRUSKUMUS TEISTES KONTEKSTIDES isegi kui lapsed saavad vääruskumustest aru selliste ülesannetes nagu Sally-Anne ja Smarties, võib veel aega mina, enne kui nad suudavad sarnast teadmist rakendada ka teistsugustes kontekstides. Teooriad mõttetegevusest arusaamise arengu kohta · Välja on pakutud mitu teooriat, seletamaks seda, kuidas areneb lastes välja võime saada aru iseenda ja teiste inimeste mõtetest. · 8 aastastel on teooria, mis põhineb soovide psühholoogial nende arvates mõjutavad inimeste käitumisi soovid
annaabi.ee 
