Pedagoogiline psühholoogia
Väära või ülemäärast õpitu üldistust nimetatakse negatiivseks
ülekandeks. (kala elab vees. Vaal elab vees, tähendab on kala). Korrektne e. positiivne ülekanne on tõenäosem, kui me näeme ülesannete
või nähtuste identsust nende sisus või protseduurides õigesti. Ülekanne kulgeb õppimisel hõlpsamini, kui aidata õpilastel näha vajalikku
identsust või sarnasust. Nii praktilised kogemused kui ka paljud uurimused kinnitavad, et põhimõtteliste skemide ja mudelite kasutamine
õppetöös aitavad kaasa õppematerjalist arusaamisele ja selle üldistamisele. Õppimist soodustavad skeemid ja mudelid võivad olla nii
graafilised kui sõnalised. Mudel lihtsustab tegelikkust. Kui õpilasel on kujunenud oma mudel siis ei vaja ta õpetaja pakutud mudelit.
Mudeleid tuleb tutvustada kohe vastava teema esituse alguses. Humanitaar- ja sotsiaalvaldkonna mõisteid saab seletada nii
plokkskeemidega kui metafooridega
annaabi.ee 
